Lá nas primeiras aulas de ciência, a professora ensinava em tom quase solene que a humanidade utiliza apenas 10% da capacidade do cérebro. Espantados, os alunos usavam estes mesmo 10% do seu suposto potencial intelectual para fazer as perguntas inevitáveis: e se fosse possível ao cérebro consumir uma porcentagem maior, 20, 30 ou 50%? Ou […]